Charlas

Tender Puentes en las Escuelas

Por: Ernesto Gore

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EDUCACION
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Los Cambios Curriculares Suelen No Funcionar
En general se confunde la idea de curriculum con la de plan y cuando se proponen cambios curriculares no se toman en cuenta otros aspectos, como las relaciones, para lograr esos cambios.

Ernesto Gore es Profesor de la Universidad de San Andrés y dirige la Maestría en Estudios Organizacionales de esa universidad.


Tags: tender puentes escuelas curriculum ernesto gore educacion udesa san andres video inconciente
Comentarios
Que bueno, ernesto, muy ilustrativo el video y fundamentalmente el ejemplo de la red o sociograma. Ciertamente, la forma de ver que forma parte del curriculum afecta mucho lo que se ve. Muy claro. Gracias, te mando un abrazo.
guillermo pappagallo // 05/02/2012 06:40:59

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